Dia Mundial da Água

Essa atividade é indicada para o 2º ano do Ensino Fundamental I, mas pode ser trabalhada com o 1º ano, dependendo do nível da turma. Tem como objetivo além de conscientizar sobre a importância da água em nossas vidas, também contribuir com a alfabetização, auxiliando os estudantes a ler, reconhecer as sílabas, montar palavras e escrever frase.

Aproveite o tema e explore sobre o Dia Mundial da Água, como a importância dela, as utilidades e a conscientização acerca do seu consumo; através de literatura infantil, músicas, ou outros tipos de textos e metodologias.

Para a ativvidade, os alunos, deverão inicialmente ler as palavras escritas e pintar a palavra que representa corretamente o desenho acima, tais palavras vão de acordo com os erros mais comuns entre os estudantes nessa fase de alfabetização, como trocas ortográficas e entre fonemas e grafemas com correspondências regulares diretas.

A segunda atividade consiste em organizar as sílabas de modo a formar palavras que possuem relação com o tema abordado. E, para finalizar, é sugerido aos estudantes que formem uma frase relacionada ao Dia Mundial da Água.

Após essa atividade, os estudantes poderão realizar a confecção de panfletos sobre o uso consciente da água: Divida os estudantes em grupos e peça para que eles confeccionem panfletos sobre o uso consciente da água. Cada grupo pode escolher um tema relacionado à água, como por exemplo, "Não desperdice água", "Reutilize a água da chuva" ou "Cuide dos rios e mares". Os panfletos podem ser expostos na escola ou entregues à população ou aos familiares, como forma de conscientização.

HABILIDADES:

EF12LP01- Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.

EF02LP01- Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.

EF02LP02- Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras

EF02LP03- Ler e escrever palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas (f, v, t, d, p, b) e correspondências regulares contextuais (c e q; e e o, em posição átona em final de palavra)

EF02LP07- Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva.

Celebrando o Dia Mundial da Água: Uma Aventura Educacional 💦🌍

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